大家好，我是任丹，來自廣州。第16期心靈導師課程與第18期生命之道課程的學習已結束了一段時間。在這一次的學習中，我對“信、愿、行”這三個字有了更深一層的理解和感悟。

本文作者

　　以前對這三個字的理解，“信”是相信，相信老師，相信經典。跟隨老師學習的這幾年里，從最開始的盲信，漸漸到淺信，就是事物的發展隨我心意了就信，不隨我心意了就開始懷疑。沒有釀成大禍，也只是因為知道老師的本領，不敢不聽老師的而已。而這僅僅是在表象上看起來聽話照做。之前，我一直非常不解，總覺得自己已經按老師說的去做了，也抱怨說老師的要求太高，不現實，根本不是一個普通人可以做到的！

參加課程學習

　　直到這一次的學習，我真正領悟到——對孩子（外界）只要是有負面的情緒（或思維），就不是真正的愛孩子（對其它人事物亦一樣）；這一領悟讓我真正地開始愿意正視和面對那個最真實的自己，才真正領悟到老師這些年跟我們說的話都是真理。不是我們做不到，而是我們沒有真正地、發自肺腑地相信老師，也沒有真正地愿意按照老師的教導去內觀和懺悔自己。內心里可能還會想著交了學費，認了老師，孩子也是老師的學生了，老師有責任幫我引導好孩子，但自己卻一直沒有真正負起自己的責任。所以在踐行上所做的也都是表面功夫！功夫不到，自然是做不到所愿皆成的。

課堂提問

　　為什么要相信老師？首先，是“我”需要拜認老師，是“我”需要跟隨老師學習，需求者是“我”，而不是老師。既然是自己選擇了要跟隨老師學習，如果還不能100%地相信老師，這本來就是“我”的問題了，是對自己的愿求都誠意不足；其二，既然是自己的需求，那么自然也是需要為自己的需求負起責任，老師只是比我們看得更遠，看得更高的引導者，不是老師不愿幫，而是路終歸還是要自己走的，飯還是要自己吃的，老師無法幫我們“走路”和“吃飯”；其三，老師給我們的指導，其實都是最接地氣的指導，我們之所以做不到，是因為我們有太強的功利之心而不自知，我們都自以為是而不自知，所以也就聽不進老師的話，無法真正地領悟到老師的話，到頭來還說老師的要求高不可攀。所以，“信”，是需要真正的“篤信”，不帶任何條件，不做任何預判。只有這樣，愿力才有所依附。

心靈導師學習結業

　　我們說的“愿”，是心之所愿，由心而發，如果“信”不能在內心扎根，那么心中的“愿”也就沒有了夯實的依托，我們的“愿”也就變得不堅定；“愿”都不能堅定，那又如何會有真正的實修踐行呢？我看到自己之前的踐行也都是非常膚淺的，只是表面上做功夫，沒有篤定的相信，自然也沒有堅定的愿力，在踐行的過程中呈現出來的就是一會覺得能量很足，但很快就會受到各種影響，能量消耗。歸根結底，就是“信”念不穩，“愿”力不堅，“行”動力自然也就不恒。

與同修合影

　　老師所授均是千年驗證的經典智慧，相信老師，實際上是相信我們優秀傳統文化之精髓，相信我們自己的根源。老師用他畢生實踐來引導我們找回真我，找回相信自己的力量。

與夏老師合影

　　與大家共勉！（作者：任丹）